| ตาราง ส 1 ผลการประเมินตนเองรายตัวบ่งชี้ตามองค์ประกอบคุณภาพ ปีการศึกษา 2553 | |||||||||||
| ตัวบ่งชี้ | องค์ประกอบคุณภาพ | เป้าหมาย | ผลการดำเนินงาน | คะแนน | เกณฑ์การประเมิน (คะแนนเต็ม 5) | ||||||
| และชื่อตัวบ่งชี้ | 2553 | จำนวนข้อหรือ ตัวตั้ง/ตัวหาร |
ผลลัพธ์ | ประเมิน | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| องค์ประกอบที่ 1 ปรัชญา ปณิธาน วัตถุประสงค์ และแผนดำเนินการ (จำนวน 4 ตัวบ่งชี้) | |||||||||||
| 1.1 | กระบวนการพัฒนาแผน (ปีงบประมาณ) | 7 | 8 | 5.00 | 1 ข้อ | 2-3 ข้อ | 4-5 ข้อ | 6-7 ข้อ | 8 ข้อ | ||
| คะแนนเฉลี่ยองค์ประกอบที่ 1 | 5.00 | ||||||||||
| องค์ประกอบที่ 2 การผลิตบัณฑิต (จำนวน 13 ตัวบ่งชี้) | |||||||||||
| 2.1 | ระบบและกลไกการพัฒนาและบริหารหลักสูตร (ปีการศึกษา) | 6 | 7 | 5.00 | 1 ข้อ | 2 ข้อ | 3 ข้อ | 4-5 ข้อ | 7 ข้อ | ||
| 2.2 | อาจารย์ประจำที่มีคุณวุฒิปริญญาเอก (ปีการศึกษา) | 80 | 0 | 0.00 | 0.00 | สูตรคะแนน = | (%อาจารย์ปริญญาเอก / 60) X 5 หรือ | ≥60% | |||
| 0 | (ค่าที่เพิ่มขึ้นของ%อาจารย์ปปริญญาเอก / 12) X 5 | ≥12% | |||||||||
| 2.3 | อาจารย์ประจำที่ดำรงตำแหน่งทางวิชาการ (ปีการศึกษา) | 40 | 0 | 0.00 | 0.00 | สูตรคะแนน = | (%อาจารย์ที่ดำรงตำแหน่งวิชาการ / 30) X 5 หรือ | ≥30% | |||
| 0 | (ค่าที่เพิ่มขึ้นของ%อาจารย์ที่ดำรงตำแหน่งวิชาการ / 6) X 5 | ≥6% | |||||||||
| 2.4 | ระบบการพัฒนาคณาจารย์และบุคลากรสายสนับสนุน (ปีการศึกษา) | 6 | 7 | 5.00 | 1 ข้อ | 2 ข้อ | 3-4 ข้อ | 5-6 ข้อ | 7 ข้อ | ||
| 2.5 | ห้องสมุด อุปกรณ์การศึกษา และสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ (ปีการศึกษา) | 5 | 5 | 3.00 | 1 ข้อ | 2-3 ข้อ | 4-5 ข้อ | 6 ข้อ | 7 ข้อ | ||
| 2.6 | ระบบและกลไกการจัดการเรียนการสอน (ปีการศึกษา) | 6 | 7 | 5.00 | 1 ข้อ | 2-3 ข้อ | 4-5 ข้อ | 6 ข้อ | 7 ข้อ | ||
| 2.7 | ระบบและกลไกการพัฒนาสัมฤทธิผลการเรียนตามคุณลักษณะของบัณฑิต (ปีการศึกษา) | 6 | 6 | 5.00 | 1 ข้อ | 2 ข้อ | 3 ข้อ | 4 ข้อ | 6 ข้อ | ||
| 2.8 | ระดับความสำเร็จของการเสริมสร้างคุณธรรมจริยธรรมที่จัดให้กับนักศึกษา (ปีการศึกษา) | 4 | 3 | 3.00 | 1 ข้อ | 2 ข้อ | 3 ข้อ | 4 ข้อ | 5 ข้อ | ||
| 2.9 (สมศ1) |
บัณฑิตปริญญาตรีที่ได้งานทำหรือประกอบอาชีพอิสระภายใน ๑ ปี (ปีการศึกษา) | 80 | 0 | 0.00 | 0.00 | สูตรคะแนน =
%บัณฑิตปริญญาตรีที่ได้งานทำ x 5 100 |
100% | ||||
| 0 | |||||||||||
| 2.10 (สมศ2) |
คุณภาพของบัณฑิตปริญญาตรี โทและเอกตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิอุดมศึกษาแห่งชาติ: TQF (ปีการศึกษา) | na | na | สูตรคะแนน = ค่าเฉลี่ยของคะแนนประเมินบัณฑิต (คะแนนเต็ม 5) | |||||||
| na | |||||||||||
| 2.11 (สมศ3) |
ผลงานของผู้สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโท ที่ได้รับการตีพิมพ์หรือเผยแพร่ (ปีปฎิทิน) | 40 | 1 | 10.42 | 2.08 | สูตรคะแนน = %ผลงาน ป.โท ที่ได้รับการตีพิมพ์หรือเผยแพร่ x 5 25 |
≥25% | ||||
| 6 | |||||||||||
| 2.12 (สมศ4) |
ผลงานของผู้สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาเอก ที่ได้รับการตีพิมพ์ (ปีปฎิทิน) | 30 | 0 | 12.50 | 1.25 | สูตรคะแนน = %ผลงาน ป.เอก ที่ได้รับการตีพิมพ์ x 5 50 |
≥50% | ||||
| 1 | |||||||||||
| 2.13 (สมศ14) |
การพัฒนาคณาจารย์ (ปีการศึกษา) | 6 | 0 | 0.00 | 0.00 | สูตรคะแนน = ค่าดัชนีคุณภาพ x 5 6 |
≥6 | ||||
| 1 | |||||||||||
| คะแนนเฉลี่ยองค์ประกอบที่ 2 | 3.26 | ||||||||||
| องค์ประกอบที่ 3 กิจกรรมการพัฒนานักศึกษา (จำนวน 2 ตัวบ่งชี้) | |||||||||||
| 3.1 | ระบบและกลไกการให้คำปรึกษาและบริการด้านข้อมูลข่าวสาร (ปีการศึกษา) | 6 | 7 | 5.00 | 1 ข้อ | 2-3 ข้อ | 4-5 ข้อ | 6 ข้อ | 7 ข้อ | ||
| 3.2 | ระบบและกลไกการส่งเสริมกิจกรรมนักศึกษา (ปีการศึกษา) | 5 | 5 | 4.00 | 1 ข้อ | 2 ข้อ | 3-4 ข้อ | 5 ข้อ | 6 ข้อ | ||
| คะแนนเฉลี่ยองค์ประกอบที่ 3 | 4.50 | ||||||||||
| องค์ประกอบที่ 4 การวิจัย (จำนวน 6 ตัวบ่งชี้) | |||||||||||
| 4.1 | ระบบและกลไกการพัฒนางานวิจัยหรืองานสร้างสรรค์ (ปีการศึกษา) | 7 | 7 | 5.00 | 1 ข้อ | 2-3 ข้อ | 4-5 ข้อ | 6 ข้อ | 7 ข้อ | ||
| 4.2 | ระบบและกลไกการจัดการความรู้จากงานวิจัยหรืองานสร้างสรรค์
(ปีการศึกษา) |
6 | 6 | 5.00 | 1 ข้อ | 2 ข้อ | 3 ข้อ | 4 ข้อ | 6 ข้อ | ||
| 4.3 | เงินสนับสนุนงานวิจัยหรืองานสร้างสรรค์ (ปีประมาณ) ต่อจำนวนอาจารย์ประจำและนักวิจัย (ปีการศึกษา) | 450,000 | 1,366,803 | 1,366,803.00 | 5.00 | สูตรคะแนน = | จำนวนเงินสนับสนุนฯ
ต่อคน
X 5 180,000 |
≥180,000 บาท | |||
| 1.0 | |||||||||||
| 4.4 (สมศ5) |
งานวิจัยหรืองานสร้างสรรค์ที่ได้รับการตีพิมพ์หรือเผยแพร่ (ปีปฎิทิน) | 60 | 17 | 1719.00 | 5.00 | สูตรคะแนน = %ผลงานวิจัยฯ ที่ตีพิมพ์หรือเผยแพร่ x 5 20 |
≥20% | ||||
| 1 | |||||||||||
| 4.5 (สมศ6) |
งานวิจัยหรืองานสร้างสรรค์ที่นำไปใช้ประโยชน์ (ปีปฎิทิน) | 20 | 0 | 0.00 | 0.00 | สูตรคะแนน = %ผลงานวิจัยฯ ที่นำไปใช้ประโยชน์ x 5 20 |
≥20% | ||||
| 1 | |||||||||||
| 4.6 (สมศ7) |
ผลงานวิชาการที่ได้รับการรับรองคุณภาพ (ปีปฎิทิน) | 2 | สูตรคะแนน = %ผลงานวิชาการที่ได้รับการรับรองคุณภาพ x 5 10 |
≥10% | |||||||
| คะแนนเฉลี่ยองค์ประกอบที่ 4 | 4.00 | ||||||||||
| องค์ประกอบที่ 5 การบริการทางวิชาการแก่สังคม (จำนวน 5 ตัวบ่งชี้) | |||||||||||
| 5.1 | ระบบและกลไกการบริการทางวิชาการแก่สังคม (ปีการศึกษา) | 5 | 5 | 5.00 | 1 ข้อ | 2 ข้อ | 3 ข้อ | 4 ข้อ | 5 ข้อ | ||
| 5.2 | กระบวนการบริการทางวิชาการให้เกิดประโยชน์ต่อสังคม (ปีการศึกษา) | 5 | 5 | 5.00 | 1 ข้อ | 2 ข้อ | 3 ข้อ | 4 ข้อ | 5 ข้อ | ||
| 5.3 (สมศ8) |
การนำความรู้และประสบการณ์จากการให้บริการวิชาการมาใช้ในการพัฒนาการเรียนการสอนหรือการวิจัย (ปีการศึกษา) | 0 | 0 | 0.00 | 5.00 | สูตรคะแนน = %โครงการฯ x 5 30 |
≥30% | ||||
| 1 | |||||||||||
| 5.4 (สมศ9) |
การเรียนรู้และเสริมสร้างความเข้มแข็งของชุมชนหรือองค์กรภายนอก (ปีการศึกษา) | 3 | 0 | 5.00 | 1 ข้อ | 2 ข้อ | 3 ข้อ | 4 ข้อ | 5 ข้อ | ||
| คะแนนเฉลี่ยองค์ประกอบที่ 5 | 3.75 | ||||||||||
| องค์ประกอบที่ 6 การทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรม (จำนวน 3 ตัวบ่งชี้) | |||||||||||
| 6.1 | ระบบและกลไกการทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรม (ปีการศึกษา) | 5 | 5 | 5.00 | 1 ข้อ | 2 ข้อ | 3 ข้อ | 4 ข้อ | 5-6 ข้อ | ||
| 6.2 (สมศ10) |
การส่งเสริมและสนับสนุนด้านศิลปะและวัฒนธรรม (ปีการศึกษา) | 3 | 3 | 3.00 | 1 ข้อ | 2 ข้อ | 3 ข้อ | 4 ข้อ | 5 ข้อ | ||
| 6.3 (สมศ11) |
การพัฒนาสุนทรียภาพในมิติทางศิลปะและวัฒนธรรม (ปีการศึกษา) | 4 | 4 | 4.00 | 1 ข้อ | 2 ข้อ | 3 ข้อ | 4 ข้อ | 5 ข้อ | ||
| คะแนนเฉลี่ยองค์ประกอบที่ 6 | 4.00 | ||||||||||
| องค์ประกอบที่ 7 การบริหารและการจัดการ (จำนวน 5 ตัวบ่งชี้) | |||||||||||
| 7.1 | ภาวะผู้นำของสภาสถาบันและผู้บริหารทุกระดับของสถาบัน (ปีการศึกษา) | 7 | 7 | 5.00 | 1 ข้อ | 2-3 ข้อ | 4-5 ข้อ | 6 ข้อ | 7 ข้อ | ||
| 7.2 | การพัฒนาสถาบันสู่สถาบันเรียนรู้ (ปีการศึกษา) | 5 | 5 | 5.00 | 1 ข้อ | 2 ข้อ | 3 ข้อ | 4 ข้อ | 5 ข้อ | ||
| 7.3 | ระบบสารสนเทศเพื่อการบริหารและการตัดสินใจ (ปีการศึกษา) | 4 | 5 | 5.00 | 1 ข้อ | 2 ข้อ | 3 ข้อ | 4 ข้อ | 5 ข้อ | ||
| 7.4 | ระบบบริหารความเสี่ยง (ปีการศึกษา) | 5 | 6 | 5.00 | 1 ข้อ | 2 ข้อ | 3-4 ข้อ | 5 ข้อ | 6 ข้อ | ||
| 7.5 (สมศ13) |
การปฏิบัติตามบทบาทหน้าที่ของผู้บริหารสถาบัน (ปีการศึกษา) | 4 | 0 | 0.00 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| คะแนนเฉลี่ยองค์ประกอบที่ 7 | 4.00 | ||||||||||
| องค์ประกอบที่ 8 การเงินและงบประมาณ (จำนวน 1 ตัวบ่งชี้) | |||||||||||
| 8.1 | ระบบและกลไกการเงินและงบประมาณ (ปีงบประมาณ) | 7 | 7 | 5.00 | 1 ข้อ | 2-3 ข้อ | 4-5 ข้อ | 6 ข้อ | 7 ข้อ | ||
| คะแนนเฉลี่ยองค์ประกอบที่ 8 | 5.00 | ||||||||||
| องค์ประกอบที่ 9 ระบบและกลไกการประกันคุณภาพ (จำนวน 2 ตัวบ่งชี้) | |||||||||||
| 9.1 | ระบบและกลไกการประกันคุณภาพการศึกษาภายใน (ปีการศึกษา) | 9 | 8 | 4.00 | 1 ข้อ | 2-3 ข้อ | 4-6 ข้อ | 7-8 ข้อ | 9 ข้อ | ||
| 9.2 (สมศ15) |
ผลประเมินการประกันคุณภาพภายในรับรองโดยต้นสังกัด (ปีการศึกษา) | 5 | ค่าเฉลี่ย
ตัวบ่งชี้ สกอ.23 ตัว |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| คะแนนเฉลี่ยองค์ประกอบที่ 9 | 4.00 | ||||||||||
| CMU-QA | คะแนนเฉลี่ยรวม 34 ตัวบ่งชี้ | 3.85 | |||||||||
| ผลการประเมิน | ดี | ||||||||||
| สกอ. | คะแนนเฉลี่ยรวม 21 ตัวบ่งชี้ | 4.71 | |||||||||
| ผลการประเมิน | ดีมาก | ||||||||||
| ผลการประเมิน | |||||||||||
| 0.00-1.50 การดำเนินเงินต้องปรับรปรุงเร่งด่วน | |||||||||||
| 1.51-2.50 การดำเนินงานต้องปรับปรุง | |||||||||||
| 2.51-3.50 การดำเนินงานระดับพอใช้ | |||||||||||
| 3.51-4.50 การดำเนินงานระดับดี | |||||||||||
| 4.51-5.00 การดำเนินงานระดับดีมาก | |||||||||||